环境科学专业
培养目标：本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养，具有环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，以及创新意识和开拓精神，牢固树立社会主义核心价值观，能从事环境监测、环境评价、环境规划与管理、污染环境修复、环境科学研究等工作的应用型高级专门人才。本专业毕业生能够在环境保护、资源管理、城市建设、石油化工等部门从事生产实践、教学、科研等工作，能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，为新时代中国特色社会主义生态文明建设以及长江经济带生态产业化、产业生态化服务。
主干课程：环境学、环境规划与管理、环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制工程等。
就业去向：毕业生可在环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事管理与技术方面的工作；也可在环保、农林、化工、冶金等行业从事环境监测、环境影响评价等技术性工作；也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。
地理科学专业
培养目标：本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养，具有扎实现代地理学的基础理论、基础知识和基本技能等教学能力，牢固树立社会主义核心价值观，熟悉教育学、心理学基本知识，能在各类学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作的专门人才。同时，从现代地理科学横跨自然、人文，地理信息科学与技术三大领域的特点出发，培养具有整体思维和空间分析能力，具有运用现代地理技术解决复杂社会经济问题的能力，能够从事资源环境，区域经济和地理信息管理等方面的研究和管理人才。
主干课程：地球概论、气象学与气候学、地质地貌学、植物与土壤地理学、水文学与水资源、中国地理、世界地理、地理信息系统、教育学基础、教育心理学、地理教学论、自然资源学原理、人文地理学、经济地理学、地图与测量学、遥感概论，现代教育技术应用等。
就业去向：毕业生主要在中小学任职地理教师，也可在企事业单位和行政管理部门从事资源开发利用、城乡规划与管理等工作，也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。
环境工程专业
培养目标：本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养，具有可持续发展理念，牢固树立社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展，具有适应地方经济社会发展需要的复合型环境工程人才。掌握环境保护与污染防治等方面的基础知识和技能，具备污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划、进行环境管理、以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发等方面的能力，具有创新意识，具备较强实践能力，在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
主干课程：环境监测学，环境工程原理，水污染控制工程，大气污染控制工程，固体废物处理与处置，物理性污染控制工程，环境微生物学，环境影响评价等
就业去向：毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、等部门和行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作，也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。
旅游管理专业
培养目标：本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神和社会责任，牢固树立社会主义核心价值观，掌握现代旅游管理理论、系统的旅游管理专业知识，适应现代旅游业发展需要，能在旅游行政部门、旅游企事业单位以及旅游教育和科研机构等从事旅游管理、经营、策划、规划、营销、咨询、培训和教育等工作的应用型专业人才，部分毕业生可成为优秀硕士生后备人才。
主干课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规等。
就业去向：毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。
